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Para que serve um medidor de CO2 e por que recomendam seu uso em ambientes fechados?

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Com o anunciado de volta à escola para 30 de agosto, pelo Setembro, bem como o retorno gradual às atividades em diversos estados da República, é comum ouvir nas redes e páginas especializadas que especialistas chamam a atenção para esse artefato, o Medidor de CO2, que monitora e alerta com sinal luminoso quando um espaço fechado não apresenta boa qualidade do ar.

Para um retorno seguro à escola, Nossa analista Pamela Cerdeira chama atenção para a utilidade de ter medidor de CO2 em sala de aula como opção, bem como outros instrumentos que garantam ou permitam ventilação adequada nas salas de aula.

Por que é necessário medir a qualidade do ar de um local?

Embora o medidor de CO2 não calcule os vírus COVID-19, ele pode detectar quando há má qualidade do ar em um local e há um risco aumentado de contágio por aerossóis. Este aparelho é muito útil para medir a qualidade do ar, principalmente se naquele local houvesse alguém assintomático ou doente com coronavírus que tivesse espalhado seus aerossóis no local.

Não podemos esquecer que a COVID-19, segundo apontam os especialistas, é respirada, quer por gotículas - a curtas distâncias - quer por aerossóis - a longas distâncias - daí ser também amplamente recomendado ventilar espaços fechados.

O que é um medidor de CO2?

Nos últimos dias, o Governo de Querétaro informou aos seus habitantes, através do seu jornal oficial A sombra de Arteaga que devido ao aumento do número de casos estavam no cenário B e por este motivo entraram em vigor algumas medidas para tentar conter a situação. O que mais se destacou foi a utilização de medidor de CO2 e assim medir a quantidade desse gás em locais fechados.

O medidor de CO2 é um aparelho que detecta dióxido de carbono – o gás que eliminamos durante a respiração diária – em ambientes fechados e nos avisa quando há necessidade de ventilar aquela área.

Quais países e estados recomendam o uso de medidores de CO2?

Além do Japão, alguns países da Europa (Alemanha, Bélgica, Espanha, Suíça), da América do Sul (Chile, Colômbia, Argentina), bem como alguns estados da República Mexicana (Querétaro, Quintana Roo, Chihuahua, para citar alguns ) recomendam a ventilação dos interiores, bem como a utilização de um medidor de CO2.

Por exemplo, na Argentina, o Conselho Federal de Educação (CFE) apresentou um Guia para instituições de ensino. Condições e recomendações para morar na escola que detalha as medições de CO2 na sala de aula, os níveis permitidos e quando ela deve ser ventilada. Este folheto oficial recomenda que as aulas sejam realizadas ao ar livre ou em esplanadas para minimizar os riscos de contágio. Ao clicar neste link você pode consultar o Guia.

Quais são os níveis permitidos de CO2 em ambientes internos e externos?

Embora um monitor de CO2, por si só, não consiga determinar se o vírus SARS-COV-2 está presente num espaço, pode monitorizar e alertar quando um espaço excede os níveis permitidos de CO2, pois isso pode aumentar o risco de contágio se alguém estiver presente. tem coronavírus.

Com base no Guia para ventilação em sala de aula, na Espanha e o Guia da Universidade de Harvard, o Estratégia do governo de Querétaro aponta que “os medidores de CO2 são instrumentos relativamente acessíveis e fáceis de usar que medem os níveis de dióxido de carbono no ambiente, que é uma das substâncias predominantes em ambientes fechados ou em locais fechados, proveniente da respiração dos seres vivos”.

Níveis ao ar livre

O nível de CO2 do ar exterior é de 400 a 450 ppm (partículas por milhão)

Níveis aceitáveis ​​em ambientes fechados

Entre 500 e 700 ppm em ambientes internos é considerado aceitável

Níveis de alerta

Ao atingir 800 ppm é obrigatório ventilar o ambiente para renovar o ar.

Alguns especialistas consideram que se os níveis de CO2 forem mantidos abaixo de XNUMX, o risco de contágio em ambientes fechados, sem descurar as máscaras faciais e o distanciamento saudável, é reduzido em locais como empresas, restaurantes, teatros, transportes públicos e escolas.

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